1. SOBRE EL CONTENIDO: qué podemos
publicar y cómo
1.1. CONTENIDO PROPIO
1.2. CONTENIDO AJENO. Hasta dónde llega el
“copia y pega”
·
1.2.1. CITAR mediante enlaces y reseñas
·
1.2.2. INCRUSTAR contenido multimedia (vídeos, audios,
presentaciones, etc.)
·
1.2.3. DESCARGAR Y REUTILIZAR contenido con licencias
CC
2. SOBRE LA AUTORÍA
Cuando
escribimos un blog estamos en cierto modo, conviviendo en comunidad. Nuestro
objetivo como blogueros no debe ser abrir un blog, sino mantenerlo actualizado
y siempre cumpliendo la más estricta legalidad e incluso legitimidad. Al
escribir un blog, debemos tener en cuenta que es un archivo público, por tanto
nos exponemos al riesgo de plagio. Por eso en este esquema vamos a plasmar todo
aquello que debemos tener en cuenta para publicar con respeto, honestidad y
estricto cuidado con las citas.
1.
CONTENIDO: qué podemos
publicar y cómo
1.
1. De elaboración
propia
-
Siempre es más conveniente publicar aquello que ha salido de nuestra
huerta, puesto que tendremos todos sus derechos.
1.
2. Que podemos y que
no podemos copiar de la web
-
Aunque parezca público, el contenido publicado en internet no es público,
posee derechos de autor. Repasaremos los distintos tipos de derechos y lo que
estos nos permite hacer.
1.2.1.
Cómo debemos citar
-
Cuando citemos contenido de otros autores, debemos realizar una reseña,
citar el autor, poner un hipervínculo para poder acceder a la web del mismo y
entrecomillar en extracto en nuestro blog.
1.2.2.
Contenido multimedia
-
Para usar contenido multimedia utilizaremos la herramienta conocida como
“código embed” que nos permite reproducir el contenido, sin necesidad de
alojarlo en nuestro blog, sino alojándolo en el servidor principal (Youtube,
slideshare…)
1.2.3.
Usar otros contenidos
mediante licencias CC
-
22.
Sobre la autoría
33. Identificación
de la autoría. Los autores deben identificarse con su nombre para asumir
responsabilidades. Esto da credibilidad por parte de los lectores. Este aspecto
es más importante aún en un contexto educativo donde los profesores han de
servir de modelo de buenas conductas a los alumnos.
44. Si el blog es
colectivo, cada autor debe identificarse. El post debe ir ligado con el nombre
del autor.
55. Moderación
de comentarios. La posibilidad de comentar en un blog es positiva, pero también hay que
controlarla de alguna manera. Para ello hay varios sistemas, desde filtrados
antispam, hasta la obligación de registro previo o el envío de comentarios al
correo del autor para que sea éste quien los apruebe manualmente antes de que
vean la luz.
66. Proteger
el derecho a la imagen. En ocasiones se dan situaciones en las que los
profesores toman fotografías de actividades escolares para ilustrar una
publicación. Hay que ser cuidadoso con estos temas. Cuando se hacen y publican
fotos de otras personas es importante que estas den su aprobación. En el caso
de menores de edad no se puede mostrar su imagen, no deben ser reconocidos.
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