Tecnologías
de la información y la comunicación
Las Tic o Tecnologías de la
información y la comunicación, agrupan los elementos utilizados en el
tratamiento y transmisión de las informaciones, principalmente internet,
informática y telecomunicaciones.
Se pueden considerar las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto dinámico, ya que
las nuevas tecnologías no siempre serán nuevas. Con una
rapidez impensada las Tecnologías de la información y comunicación son cada vez
más, parte importante de nuestras vidas. Se pueden agrupar las TIC en:
•
Las redes.
•
Los terminales.
•
Los servicios.
Las redes
Entre las que distinguimos: Telefonía fija, banda ancha, telefonía móvil,
redes de televisión, redes en el hogar, los terminales, ordenador personal,
navegador de internet, sistemas operativos para ordenadores, teléfono móvil,
televisor, consolas de juego
Servicios en las TIC
Las tecnologías están siendo
condicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos,
servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los
usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios.
Las empresas y entidades pasaron a
utilizar las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios
aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Apareciendo así un segundo
grupo de servicios TIC como el Correo electrónico, búsqueda de información,
banca online, audio y música, TV y cine
Comparación de los distintos
formatos
Las emisiones en alta definición no acaban de imponerse en todo el mundo por la
existencia de dos formatos posibles, cosa que obliga a las operadoras a escoger
uno.
Otro servicio, es el streaming de contenidos
de TV. Permite escuchar y ver los archivos mientras se hace la transferencia,
no siendo necesaria la finalización del proceso.
Comercio electrónico
E-administración- E-gobierno
E-sanidad
Educación
Videojuegos
Servicios móviles
Nueva generación de servicios TIC
La mayor disponibilidad de banda
ancha (10 Mbps) ha permitido una mayor sofisticación de la oferta descrita, se
puede acceder a la TV digital, vídeo bajo demanda, juegos online, etc.
El uso de la red rompe el
paradigma clásico de proveedor-cliente.
La aparición de comunidades
virtuales ha proliferado los últimos años con la configuración de un conjunto
de productos y formas de trabajo en la red, que se han recogido bajo el
concepto de Web 2.0. Son servicios donde un proveedor
proporciona el soporte técnico, la plataforma sobre la que los usuarios
auto-configuran el servicio. Algunos ejemplos son:
Servicios Peer to Peer (P2P)
Es la actividad que genera más
tráfico en la red. Se refiere al intercambio de ficheros en la red. Las
principales aplicaciones son eMule y Kazaa. La mayor parte de los ficheros son los vídeos
(61,44%) y a mucha distancia los diversos formatos de audio. Casi el 47% son
vídeos Microsoft y el 65% de los ficheros de audio son en formato MP3.
Blogs
Un blog es un lugar web donde se
recogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a
más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es como un diario,
aunque muchas veces especializado. El autor puede dejar publicado lo que crea
conveniente.
Comunidades virtuales
Han aparecido desde hace poco comunidades
virtuales, unidas por intereses comunes. Se articulan alrededor de dos tipos de
mecanismos:
•
Los etiquetados colectivos de información, para
almacenar información
•
Las redes que permiten a los usuarios crear perfiles,
lista de amigos y amigos de sus amigos. Facebook.
Basadas en el uso común en un
único lugar. Se utilizan tecnologías estándares, http para facilitar las operaciones de subir y bajar
información, tanto si son fotos o si es información sobre el perfil. Las
características del chat incluidas.
Papel de las TIC en la empresa
•
Información, bajada de los costes;
•
Mejor conocimiento del entorno, mejora de la eficacia
de las tomas de decisiones.
•
A nivel de la estructura de la empresa y de la gestión
del personal:
•
Organización menos jerarquizada, repartición
sistemática y práctica de la información.
•
Mejor gestión de los recursos humanos.
•
A nivel comercial:
•
Extensión del mercado potencial (comercio electrónico).
•
Una bajada de los costes logísticos.
•
Desarrollo de las innovaciones en servicios y
respuestas a las necesidades de los consumidores
•
Mejora de la imagen de marca de la empresa (empresa
innovadora).
Límites de la inversión en las TIC
• Problemas de
rentabilidad:
1. Coste del
material, del Software, del mantenimiento y de la
renovación.
2. Equipamiento
excesivo respecto a las necesidades y una sub-utilización de los software.
3. Coste de la
formación del personal, de su resistencia a los cambios.
4. Coste general
para la modificación, para la reorganización del trabajo, superabundancia de
las informaciones.
5. Coste debido
al ritmo constante de las innovaciones (18 meses)-
6. Rentabilidad
difícilmente cuantificable o difícilmente previsible sobre los nuevos
productos.
• Otras
inversiones pueden ser igualmente benéficas:
2. Formación del
personal.
3. Formaciones
comerciales, organizativas, logísticas.
Las mundialización de las TIC,
permiten un acceso cuando y donde sea, a un conjunto de recursos (datos,
potencia informática); internacionalización de determinadas actuaciones:
chantaje, estafa, subversión, etc. Ningún gobierno ha conseguido una vigilancia
o a imponer un respeto de reglas mínimas.
Efectos de las TIC en la opinión pública
El Internet es la vía de la verdad
en la sociedad.
Apertura de los países a las TIC
Cada año, el Foro Económico Mundial publica el
índice del estado de las redes, un índice definido en función del lugar, el uso
y el beneficio que puede extraer un país de las Tecnologías de la información y
de las comunicaciones. Este índice tiene en cuenta más de un centenar de países
(122 en 2006-2007) y permite establecer una clasificación mundial.
Informática
Conforme a ello, los sistemas
informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
•
Entrada: captación de la información.
•
Proceso: tratamiento de la información.
•
Salida: transmisión de resultados.
En los inicios del procesado de
información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y
monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo
como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la
productividad.
Etimología
El vocablo informática proviene del francés informatique, acuñado Philippe Dreyfus en 1962. Aplicación de las computadoras para almacenar y
procesar la información.Es un acrónimo de las palabras information y automatique (información automática).
Disciplina encargada del estudio
de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores, con el fin de almacenar,
procesar y transmitir información y datos en formato digital.
.
Computador Z3
El computador Z3, creado por Konrad Zuse, fue la primera máquina que
cumplía las características para definir a un computador. Estaba construido con 2200 relés electromecánicos, pesaba 1000 kg. Tenía una
frecuencia de reloj de 5 Hz y una longitud de palabra de 22 bits. Los cálculos eran realizados con aritmética de coma flotante puramente binaria. La máquina fue completada y
presentada en 1941. El Z3 original fue destruido en 1944, durante un bombardeo
de los aliados a Berlín. Posteriormente, una réplica
completamente funcional fue construida durante los años 60 por la compañía del creador Zuse
KG.
Generación de
computadoras
Generación
de computadoras. Período en el que la tecnología utilizada para crear
el elemento lógico principal (el componente electrónico utilizado para
almacenar y procesar la información se dividen así:
•
Primera
generación (1946-1958): Durante la década de 1950 se construyeron varias computadoras notables, cada una
contribuyó con avances significativos: uso de la aritmética binaria, acceso
aleatorio y el concepto de programas almacenados.
El invento de los transistores
significó un gran avance, ya que permitió la construcción de computadoras más
poderosas, más confiables, y menos costosas. Además ocupaban menos espacio y
producían menos calor que las computadoras que operaban a bases de tubos de
vacío.
•
Cuarta
Generación (1971-1988]): en la cuarta generación se
encuentran las computadoras u ordenadores de funcionamientos muy avanzados y
complejos, las cuales conocemos hoy día.
